中国文化的根本精神及其传承

• 作者: 楼宇烈
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 中国 文化 教育 五年制学生 学习 大学之道 毕业 北京大学 北大 明明德 群体 亲民 器件 年考 教师 个体 成器
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 专家解读
• 页码范围: 10-29
• 页数: 20页
• 语种: 中文

摘要

我1955年考入北京大学,1960年毕业,是北大第一届五年制学生.毕业至今57年,一直在北大当教师.我始终觉得中国文化对教育是最为重视的. 教育的目的可从两个角度来讲,一个对个体,一个对群体和社会.对个人来讲,通过教育让他能够懂得做人的道理.这个目的在《礼记》里讲得非常清楚,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”.《学记》里则有这么一句话:“玉不琢,不成器;人不学,不知道.”一块非常好的玉如果不加以雕琢,不会成为一件非常精美的器件;一个人如果不学习,就不会懂得做人的道理.对个人来讲,学习、教育的重要性就在于此.对社会来讲,教育的目的是“化民成俗”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼宇烈	北京大学哲学系	70	48	4.0	5.0