“听读写说”四位一体社会实践教学模式的建构——以武汉科技大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例

• 作者: 唐忠义 张齐武 王晓曦
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “听读写说” 社会实践教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究(思想政治理论课实践教学)
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

武汉科技大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学团队提出的全体学生参与社会实践“一个都不能少”的定位、社会调研“十步”教学法的系统设计、“听读写说”四位一体的教学模式,力争做到让学生动脑、动手、动心,提高大学生思想政治教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐忠义		42	178	7.0	12.0
2	王晓曦		19	67	3.0	8.0
3	张齐武		9	22	1.0	4.0