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摘要:
培养学生英语口语的交际能力与口语表达能力是英语教学的基本目标。在课堂教学中,教师应注重课堂对话教学,为学生营造轻松的英语对话氛围,增强学生敢于开口说的信心,创设真实的对话情境,让学生在情境中锻炼英语口语表达能力,并不断地创新与丰富英语口语教学方式,为学生的英语交流搭建平台,使学生能够积极主动地运用英语进行交流,促进学生英语口语交际能力的提升。
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文献信息
篇名 浅谈提高学生英语口语交际能力的策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 口语交际能力 对话教学 策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.31
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1 孙媛 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语交际能力
对话教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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