医学专业型硕士培养过程中存在的问题及对策

• 作者: 孙炜
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学 专业型研究生 培养
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学术观点
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.12.030

摘要

我国医学专业型研究生培养的目标是促进和保障人民群众的健康,其培养质量的高低关系到人们的健康和生命.经过多年的发展,我国的医学研究生教育取得了较大的进步,尤其是医学专业型研究生的教育更是经历了从无到有,从发展到逐渐成熟的过程.但是医学专业型研究生在培养过程中还是存在不完善的地方,比如临床能力不足、科研创新能力缺乏、导师队伍不规范等.因此,面对我国研究生教育规模的扩大,如何保障专业型医学研究生的培养质量,使我国的高层次的医学人才不尽其用,这个问题是摆在广大医学教育工作者面前的难题.