以能力培养为主导的"可编程逻辑器件设计及应用"课程教学探索

• 作者: 孟涛 李云 颜佳冰
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 可编程逻辑器件 教学优化 实例教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3704字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了在"可编程逻辑器件设计及应用"课程的教学中,以培养学生的实际应用能力为目的,在有限的课时下通过优化教学内容、运用实例教学、改革考核方式等实践探索,实现由重教转向重学、激发学生内动力的理念转变,加强学生的实践动手能力,突出技能培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟涛	空军工程大学信息与导航学院	19	53	4.0	6.0
2	李云	空军工程大学信息与导航学院	21	86	6.0	8.0
3	颜佳冰	空军工程大学信息与导航学院	11	30	3.0	5.0