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摘要:
手机、平板电脑等移动终端在高校学生中越来越普及,在“互联网+”和“大数据”时代的背景下,高校教学模式和方法的改革势在必行.以蓝墨云班课APP为依托,在教学过程中应用信息技术,构建信息化平台,优化教学环节,提高教学质量并针对蓝墨云班课在实际中应用的利弊做出了分析.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课的信息化课堂在实践中的探索与研究
来源期刊 农机使用与维修 学科 教育
关键词 信息化教学 教学改革 蓝墨云班课
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 知识培训
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G642
字数 290字 语种 中文
DOI 10.14031/j.cnki.njwx.2017.09.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢庆收 6 15 1.0 3.0
2 薛姣 8 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (82)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (30)
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2007(1)
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2011(1)
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2017(1)
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2017(2)
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2017(1)
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2018(7)
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2019(11)
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2020(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
教学改革
蓝墨云班课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机使用与维修
月刊
1002-2538
23-1481/S
大16开
哈尔滨市呼兰区临站街7-7号
14-10
1973
chi
出版文献量(篇)
13338
总下载数(次)
12
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