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摘要:
高考实验题通常是教材实验的变式,我们在实验学习备考时应该:①关注'变化'的实验内容,抓住'不变'的理论依据;②关注'变化'的实验条件中,抓住'不变'的核心原理;③关注'变化'的实验情境,抓住'不变'的设计思路;④关注图象中'变化'的物理量,抓住'不变'的问题解决方法;⑤关注'变化'的误差来源,抓住'不变'的分析程序。
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文献信息
篇名 从几道高考实验题窥实验学习备考策略
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高考实验题 变式 学习备考
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G634.7
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高考实验题
变式
学习备考
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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