浅谈高职数学教学改革

• 作者: 谭洁琦
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 教学改革 数学实验 数学建模
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2949字
• 语种: 中文

摘要

高职数学可以为学生的后续学习做好铺垫,对学生科学思维的培养和形成具有重要意义.目前,高职数学教学中存在的问题有学生基础较差、课时偏少、大部分高职院校数学教师授课方式落后等.为此,教师要从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等方面进行改革,并积极拓展第二课堂,巩固和提高学生的数学学习能力,从而提高高职数学教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭洁琦		19	20	3.0	4.0