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摘要:
民办高校可以通过"1+1+1+L"的模式,即建立一支高水平理论教学队伍、一支专业的实验教学队伍、一支素质过硬的实践教学队伍及聘用合适的带头人,构建一支具备理论、实验、实践教学能力的多维度、高水平的"团体性双师型"教师队伍,以此来做好应用技术型人才的培养,提高人才培养水平.
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高校“双师型”教师队伍建设研究
双师型
教师队伍
建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "1+1+1+L"模式构建民办高校"团体性双师型"教师队伍
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 团体性双师型 应用技能型人才 民办高校
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教师教育与发展
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G645
字数 2968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗兴武 湖北民族学院科技学院 33 166 8.0 11.0
2 田盼盼 湖北民族学院科技学院 16 62 5.0 7.0
3 张乔会 湖北民族学院科技学院 15 29 3.0 4.0
4 黄晶晶 湖北民族学院科技学院 12 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
团体性双师型
应用技能型人才
民办高校
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