《预防医学》实验教学改革探索

• 作者: 苏雄 赵灵燕 郝文利 高玉敏
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 预防医学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 管理教参
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2017.02.014

摘要

《预防医学》是医学院校开设的重要基础课程,其实验课程更是加深对公共卫生行业了解的重要途径.面对现代社会的需求和行业领域的特殊性,预防医学专业培养的人才应具备丰厚的理论基础知识、过硬的实践技能以及较强的科研意识,要与时俱进,能适应社会发展的需求,这就为《预防医学》课程的教学,特别是实验教学提出了新的更高的要求.创新教育理念,开拓教育新思维,已成为教育改革的共同目标.针对目前《预防医学》实验教学模式显现出的一些不足之处,有必要进行适当地改革探索,目的是提高总体的教学质量,从而培养出合格的公共卫生领域专业技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉敏	内蒙古医科大学公共卫生学院	39	104	5.0	9.0
2	郝文利	内蒙古医科大学公共卫生学院	14	38	2.0	6.0
3	赵灵燕	内蒙古医科大学公共卫生学院	24	82	5.0	9.0
4	苏雄	内蒙古医科大学公共卫生学院	13	20	2.0	3.0