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摘要:
毒理学实验教学是预防医学专业毒理学基础课程中重要的、不可或缺的一部分。为了进一步提高首都医科大学毒理学实验教学质量和效果,从课程内容、教学手段、教学方法以及考核制度等方面讨论了毒理学实验教学改革中的初步探索与心得。旨在以学生为主体,完善课程内容,丰富教学方法,严格把关考核制度,从而培养出高素质的预防医学专业人才。
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文献信息
篇名 预防医学专业毒理学实验教学改革与探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 毒理学 实验教学 教学方法 考核制度
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 R99
字数 2558字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于洋 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理学与卫生化学系 97 396 10.0 15.0
2 李阳 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理学与卫生化学系 22 75 7.0 8.0
3 王继 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理学与卫生化学系 21 78 6.0 7.0
4 荆黎 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理学与卫生化学系 14 36 3.0 5.0
5 孙志伟 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理学与卫生化学系 31 119 6.0 9.0
6 杨曼 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理学与卫生化学系 10 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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毒理学
实验教学
教学方法
考核制度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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