感受乐 感受美 感受爱——《只拣儿童多处行》文本解读

• 作者: 夏健
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 语文 阅读 文本解读 《只拣儿童多处行》
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《只拣儿童多出行》被选编在苏教版五年级下册中，作者冰心以儿童的笔触描绘了生机勃勃的儿童、竞相开放的花朵，表达了对春天的赞美，对儿童的喜爱。在解读中，我们应该与作者、编者对话，深刻领悟作者的情感。笔者从感受快乐、感受美、感受爱等三个方面，试着对本课进行解读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏健		1	0	0.0	0.0