高中物理“问题链”教学模式的思考

• 作者: 陈辉
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 问题链 教学模式 物理教学 思维发展
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

物理教学从本质上来说是一个关于'问题'的教学。本文从'问题链'教学法的意义、基本教学模式及教学实践反思三个方面,阐述了对高中物理'问题链'教学模式的一些思考。

作者信息

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1	陈辉		1	0	0.0	0.0