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摘要:
马克思主义经典著作与思想政治教育有着密切的联系.将马克思主义经典著作融入思想政治理论课教学中是符合思想政治理论课教学需要和发展规律的,而且具有重要的现实依据,但在融合的过程中还受到诸如经典著作自身、教师、大学生等因素的制约.为此,思想政治教育者应在理论与实践中不断创新,寻找二者融合的最有效路径,以完成高校思想政治理论课为中国特色社会主义事业培养坚定的马克思主义者的重要任务.
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马克思主义整体性
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教学研究
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'90后'大学生
思想政治理论课
马克思主义大众化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 马克思主义经典著作融入思想政治理论课教学的理性论证
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 马克思主义经典著作 思想政治理论课 教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨叶平 26 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义经典著作
思想政治理论课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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