科学教学中学生实验设计能力的培养

• 作者: 许鹏鹰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验设计 能力培养 小学科学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

小学科学是以探究为基础的学科,主张儿童要像科学家一样研究科学,也就是说学生要同时具有“动脑”和“动手”能力。让学生自主设计实验可以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。教师要运用多种手段,提升学生的实验设计能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许鹏鹰		2	1	1.0	1.0