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摘要:
品德课程的教学离不开课前资料的收集与利用,它在某种程度上决定了品德课程教学的实效性.在资料的收集时应遵循明指导、示方法、细分工、巧利用的原则,帮助学生有效完成收集.在课堂教学时,则要通过丰富的活动,灵活的形式,让资料得以多层次、多维度、高实效的利用.
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篇名 品德课课前资料收集和利用的策略——以《多彩服饰》一课为例
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科
关键词 资料收集 利用 多彩服饰
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 4212字 语种 中文
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1 王根梅 6 0 0.0 0.0
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利用
多彩服饰
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教学月刊(小学版)综合
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