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摘要:
“互联网+”是指将互联网与各种传统行业联系起来,通过互联网促进传统行业的发展与变革,使得这些行业能够与时俱进地发生巨大变化.高中信息技术课堂主要是传授学生各种计算机技术与信息技术,这是一门与互联网息息相关的功课.如何将“互联网+”与高中信息技术结合起来,是本文研究的重点.
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基于"互联网"下的高中信息技术教学研究
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高中教学
信息技术教学
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对互联网时代的初中信息技术课程的思考
互联网时代
初中信息技术课程
教学方略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”时代的高中信息技术教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 互联网+ 高中 信息技术 教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史海红 2 0 0.0 0.0
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1992(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高中
信息技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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