高等教育哲学基础对我国大学建设的启示——读《高等教育哲学》有感

• 作者: 程廷廷
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 《高等教育哲学》 认识论 政治论 大学建设
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4642字
• 语种: 中文

摘要

《高等教育哲学》认为,高等教育哲学存在两种基础,即认识论和政治论,现实中,二者不断冲突.目前,我国大学面临着以下情况:高等教育过度行政化,影响到高等教育认识论的发展;高等教育课程学习过度专业化,学生发展功利化,削弱了高等教育认识论的发展;科研成果转化率低,社会服务效果差,影响到高等教育政治论的发展等.为此,高校应当加快去行政化步伐,落实通识教育方案,提高科研成果转化率,促进政治论与认识论和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程廷廷	大连理工大学高等教育研究院	4	0	0.0	0.0