高校"大思政"背景下学生军训教官班助团建设的探索

• 作者: 王小敏 田娟
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 军训教官 班主任助理 一体化建设
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G418
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

在高校"大思政"背景下,学校从高年级学生担任的军训教官队伍中,挑选优秀的学生组成班助团,实施"学生军训教官班助团朋辈引领计划".班助团朋辈引领计划的本质是朋辈教育,它具有零距离、示范力、主体性的优势.学生军训教官班助团队伍建设要从选拔培养、管理制度、团队文化等方面着手.在班助团建设的探索中,重点关注班助团"PLP行动".为加强学生军训教官班助团建设,应做到以下几点:加强培训工作机制建设;加强评价考核机制建设;齐抓共管,强化学生军训教官与班助一体化建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小敏	赣南医学院武装部	15	24	3.0	4.0
2	田娟	赣南医学院基础医学院	22	48	4.0	6.0