新课改形势下小学数学教学的策略与途径分析

• 作者: 张晓利
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改形势 数学教学 策略 途径
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,在教学中,教师应与学生积极互动学习,促进良好师生关系的形成.此外,应从学生对数学的实际需求入手,站在学生的角度思考问题.因此,主要针对新课改形势下小学数学教学的途径进行合理分析,并实施相应的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓利	河北省丰宁满族自治县凤山中心校朱首营小学	1	0	0.0	0.0