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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的兴起和不断深入,传统的教育模式和应试教育已经不能适应时代的需求.这对所有的学科将会是一场挑战,也是提升小学数学综合素质的一次良好机会.农村是国民素质教育最薄弱的环节,教师应该顺应新课程改革的浪潮,教学方法与评价方式.教师应该全面推动农村基础教育建设,对小学数学教学进行改革.
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新课改
小学数学
教学方法
创新
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新课改形势下小学数学课堂教学研究
小学数学
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篇名 新课改形势下的农村小学数学教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 农村小学 数学教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 22
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村小学
数学教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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