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摘要:
新课标下化学学科更加注重学生的科学素养.化学概念和微粒观没有建立、分析解题能力差、丧失对化学学习的兴趣是高一学生化学学习存在的现象.究其原因是基础知识欠缺、化学学习兴趣不强、化学学习方方法和阅读信息弱,教学进度过快,可以通过提高教师的个人专业素养,增强学生学习化学的自信心等途径,帮助学生能够更好的进入高中化学学习.
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如何让高一学生具备学习化学的能力
学习兴趣
基础知识
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高一学生数学学习策略应用现状及教育建议
数学学习
学习策略
应用现状
教育建议
新课标下如何培养学生的化学学习品质
学习品质
自主学习品质
意志品质
创新品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标上高一学生学习化学现状成因及思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课标 对策 学习方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
对策
学习方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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