小学作文教学策略探析

• 作者: 徐晓莉
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 作文教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

习作对于小学阶段的学生来说极为重要,但学生在写作文的过程中因阅历较少普遍存在不知道写什么、如何写的困惑.针对上述问题,语文教师在作文教学中,要善于引导学生观察,激发学生写作兴趣;引导学生做好写作素材的积累;教会学生构思,这样才能提高学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓莉		1	2	1.0	1.0