翻转课堂模式在高职汽车专业英语教学中的实践与探索

• 作者: 许亚平
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 翻转课堂 高职 汽车英语 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂以学生为中心,依托网络信息技术的发展,实现教学流程和师生角色的翻转,显著提升教学效果.本文针对当前高职院校汽车专业英语教学的现状,对翻转课堂在汽车专业英语教学中的实践进行了分析与探讨.