培养数理结合的意识 解决物理学习难点

• 作者: 袁菲
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 数理结合 意识 物理学习 作图
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

分析了学生在物理问题解决过程中由于缺乏数理结合意识而导致不能顺利解决问题的几种常见情况,并提出培养数理结合的意识、教学中既要讲透物理也要讲透数学、物理教学中适当补习数学知识等策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁菲		6	0	0.0	0.0