高级综合模拟系统在广州市某卫生职业技术学院生理学PBL教学中的应用

• 作者: 潘丽 谢文瑞 阳小雅
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 医学模拟教学 PBL教学法 广州
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: R193.8
• 字数: 3055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13723/j.yxysh.2017.02.024

摘要

目的:探讨高级综合模拟系统(ECS)结合PBL教学法在生理学教学中应用的可行性和教学效果.方法:选取广州市某卫生职业技术学院2014级护理学专业某班学生(55人)为实验对象,随机分为A组(28人)和B组(27人),交叉实施ECS结合PBL教学法与PBL教学法.结果:实施ECS结合PBL教学法的学生成绩高于PBL教学法,ECS结合PBL教学法较PBL教学法在课堂教学、知识掌握及能力培养3方面均更具优势.结论:ECS结合PBL教学可提高生理学的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢文瑞	广东药学院附属第一医院消化内科	35	189	8.0	11.0
2	阳小雅	广州卫生职业技术学院生理学教研室	3	5	1.0	2.0
3	潘丽	广州卫生职业技术学院生理学教研室	3	5	1.0	2.0