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摘要:
品德与社会课程是一门综合课程,为了有效落实小学品德课实践作业,尝试从调查型实践作业、体验型实践作业、情感型实践作业三方面着手,让学生走进生活,感受生活,回味生活.
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文献信息
篇名 浅谈品德课实践作业的有效落实
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 实践作业 调查型 体验型 情感型
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 37,41
页数 2页 分类号
字数 2844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽萍 浙江省绍兴市上虞区沥海镇中心小学 4 2 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实践作业
调查型
体验型
情感型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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