自感现象中灯泡闪亮条件的探究

• 作者: 丁璇
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 56-
• 页数: -55页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>高中物理(教科版)3-2第一章第6节的教学内容是自感,教材对通电自感和断电自感现象的分析是这样的:如图1所示为通电自感电路,当合上开关K后,D1立刻发光,D2不立刻发光,而是延时一段时间才发光。这是因为电路接通后通过L的电流增大,穿过L的磁通量增加,由于L的自感作用,L产生的感应电流要阻碍原电流的增加,因此流过D2的电流(相对D1)是慢慢增加,而流过D1的电流立

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁璇		1	0	0.0	0.0