课程建设是提升学校办学水平的软实力

• 作者: 刘万鹏
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 办学水平 学校 课程管理 课程教学 校长 科学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

作为一名基层的校长，曾多次参加各种校长培训，也聆听了许多专家的报告，参观过许多名校，发现，名校和薄弱学校的区别，就在于课程建设上。名校之所以成“名”校．主要是在课程建设上，能科学全面关注课程管理、关注课程教学。薄弱学校之所以“薄弱”，主要是课程建设工作上。缺乏科学的规范、引领、落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万鹏	江苏省淮安市季桥镇中小学总校	6	0	0.0	0.0