"问题导向"专题教学在思想政治理论课中的运用探析 ——以"概论"课为例

• 作者: 向丽娟 邓艾敏 郭改玲
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 问题导向 专题教学 思想热点 教材重点
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 4061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.019.057

摘要

"问题导向"专题教学,是指思想政治理论的专题教学以大学生所关心的社会热点问题,所疑惑的社会思潮问题,所直感的社会现实问题为导向的教学模式."问题导向"专题教学设计要在重视教材又超越教材的基础上,将教材重点与大学生的关注点有机结合,处理好教学中"教"与"学"、"主体"和"主导"以及"灌输"和"引导"之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向丽娟		8	5	1.0	2.0
2	郭改玲		6	3	1.0	1.0
3	邓艾敏		3	0	0.0	0.0