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摘要:
当前,城市和农村教育资源不均衡,受教学资源的影响,物理教育教学在农村的教学手段普遍落后,物理学科在农村的教育教学有很大部分知识还是教师讲授为主的教学方式,学生在认识物理现象、掌握物理知识存在着局限性.作为一个农村中学的物理教师,提高学生学习和应用物理知识的能力,激发学生对物理的学习求知欲,是学生能否学好物理课程的关键.本文在教育教学中提高学生的学习积极性进行了分析,提出了一些常用的方法.
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文献信息
篇名 浅谈如何改变农村学生学习物理的现状
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 农村 物理 教学 资源 分析
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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