重塑课程结构

• 作者: 叶敬秋
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 课程结构 课程设计 内容框架 结构重建 课件
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 120-123
• 页数: 4页
• 分类号: G423

摘要

课程结构决定了课件全部内容框架的逻辑，影响着讲师的表达思维，一旦结构形成，再改变就相当困难。因此，课程设计必须有正确的思路作指引，避免因设计不当导致结构重建、推倒重来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶敬秋		17	0	0.0	0.0