全民阅读的基础和未来:关注儿童阅读一体化建设

• 作者: 黄娇
• 来源期刊: 图书馆学研究
• 关键词: 全民阅读 儿童阅读 儿童阅读一体化
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 信息服务
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

儿童作为国家与社会发展的未来,其阅读能力关乎未来的创造力和发展水平,世界各国都十分关注儿童阅读.儿童阅读是一个不断积累的过程,应该从胎儿阶段就开始阅读培养,重视培养儿童的“爱阅读”品质,以“儿童需求”为导向提供契合的阅读内容,同时发挥评估体系的积极作用.社会方面,应该合理优化配置政府、公共图书馆、学校等各方主体的责任与义务,积极发挥父母在儿童阅读中的示范和引领作用,只有社会各方主体的积极配合才能让我们的孩子在未来走得更远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娇		4	0	0.0	0.0