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摘要:
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培智数学20以内数的计算教学技巧谈
培智教育
数学教育
教学技巧
一种自定时的前置进位加法器设计
加法器
自定时
多米诺
前置进位
超前进位加法器混合模块延迟公式及优化序列
超前进位加法器(CLA)
混合模块
延迟时间公式
速度优化序列
基于流水线的自检测进位相关和加法器设计
流水线
进位相关和
校验位
自检测
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “20以内数的进位加法”教学探究
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 进位加法 教学探究 加减法 学习 位数 小学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G623.502
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏京芳 3 0 0.0 0.0
2 王琳琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
进位加法
教学探究
加减法
学习
位数
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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