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摘要:
翻转式课堂分为微课和课堂两个部分,其中微课是其被运用和推广的前提.本文通过"三维五步"教学法探析了利用微课来进行初中英语翻转式课堂教学的实施策略,希望为相关工作者提供借鉴和参考.
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微课
初中英语教学
设计策略
初中英语翻转课堂教学行动分析
初中英语
翻转课堂
教学模式
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语翻转课堂阅读课教学模式探究
翻转课堂
初中英语阅读课
问题
研究成果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析利用"微课"来促进初中英语"翻转式课堂教学"实施的策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 微课 翻转式教学 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚飞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转式教学
策略
研究起点
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