从心动、行动到能动——新课程理念观照下的新园创设

• 作者: 居静
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程理念 教育投入 外来人口 苏南地区 资源条件 幼儿园 管理者 改扩建
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

随着国家二孩政策的开放、苏南地区外来人口的激增及国家对学前教育投入力度的增加，越来越多的新建和改扩建幼儿园在短期内应运而生。筹备时间紧与教育经验不足对新园建设和管理者来说是很大的挑战。如何顺利完成从筹建到开园工作、如何落实新课程理念、在现有资源条件下为高品质幼儿园创设奠基等一系列问题，在以前都没有现成的模式和答案，然而这又是那些正筹建新园的管理者迫切需要思考、实践、解决的课题。今天，笔者以自己新园从筹建到开园，乃至后续能动发展的实践与思考为例，和大家一起分享，希望给大家带来一些有益的启示。

作者信息

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1	居静		11	0	0.0	0.0