"互联网+"背景下未来课堂教学评价展望

• 作者: 吴璇 张菊花
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 教学评价 未来课堂
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 53-54,58
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4687字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学评价是"互联网+教育"的重要组成部分,也是获得信息反馈的一种有效形式.在"互联网+"的背景下,课堂教学评价做到了信息反馈更及时,评价主体多元化,工具科技化,统计数据化.与此同时,学校还要研发出适合的教学评价信息系统,鼓励评价主体积极地参与到评价中来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴璇	中南民族大学教育学院	8	7	2.0	2.0
2	张菊花	广西师范大学文学院	1	2	1.0	1.0