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基于自主互动教学模式的小学美术课堂教学研究
自主互动教学模式
小学美术课堂
教学策略
在美术课堂中彰显对话的魅力
美术课堂
教学行为
对话
爱学生要大声说出来
小学教育
教师
表达与沟通
美术课堂中故事化教学研究
美术课堂
故事化
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 美要大声说出来——小学美术课堂的对话教学研究
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 美术课 想说 敢说 会说
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪友丽 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术课
想说
敢说
会说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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