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摘要:
统编语文教材内容上的三个“加强” 统编语文教材以立德树人为宗旨,利用语文学科善于熏陶、感染的特点,将社会主义核心价值观化为语文的“血肉”,并自然地体现在整个语文教材设计之中. 这种“整体渗透”体现在很多方面,首先从内容设计看,有三个“加强”.
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内容分析
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文献信息
篇名 整体渗透,将核心价值观化为语文的“血肉”
来源期刊 人民教育 学科
关键词 渗透 价值观 语文教材内容 语文学科 社会主义 内容设计 教材设计 宗旨 树人 感染
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 33-38
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
渗透
价值观
语文教材内容
语文学科
社会主义
内容设计
教材设计
宗旨
树人
感染
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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