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摘要:
目的 探讨评价健康教育在骨科门诊患者中的应用效果.方法 选取2016年1—6月该院门诊骨科患者128例作为对照组,选取2016年7—12月该院门诊骨科患者128例作为观察组,观察组患者在门诊治疗的过程中过程中加强健康教育;对照组进行常规治疗护理.结果 观察组患者知识得分80~90分的占42.97%,而对照组占36.72%,可见观察组患者相关知识掌握明显好于对照组,差异有统计学意义(x2=5.574,P<0.05);观察组经过健康教育护理后患者满意度增加,观察组总满意度为70.31%,对照组总满意度为54.69%,明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对骨科门诊患者健康教育,不仅可有效提高治疗效果,而且患者对骨科的健康知识有深刻的认识,患者生活质量提高,对医院满意度增加,值得临床推广.
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文献信息
篇名 健康教育在骨科门诊患者中的应用
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 健康教育 骨科门诊 应用效果
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 R47
字数 2309字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.09.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金梅 15 51 4.0 6.0
2 尹宏兵 长春中医药大学附属医院二部骨伤康复科 27 174 7.0 12.0
3 徐娜 20 44 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
骨科门诊
应用效果
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引文网络交叉学科
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80-117
2003
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