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摘要:
在高科技技术飞速发展的当今社会,任何领域都能看到技术的身影。在我们以育人为本的教育中当然也缺少不了技术,其中电子书包的应用逐渐出现在了人们的视野中,给我们的教学带来了不可或缺的作用。在本篇文章中,笔者首先根据电子书包的实际应用情况,总结了电子书包的特征,其次对电子书包在小学数学教学中的应用成效进行了分析,并提出了加强其成效的可行性策略。
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文献信息
篇名 小学数学教学中电子书包的应用及成效探微
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电子书包 小学数学教学 应用成效
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G434
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1 葛灵光 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子书包
小学数学教学
应用成效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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