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摘要:
江苏省张家港市崇真中学的毕业典礼通过校本礼仪、自主参与和穿插其中的毕业表白,使整个活动染上崇真文化之色、珍惜青春之行、发出内心之声.在崇真文化的指引下,通过课程的形式加以规范,注重主题活动品牌化、精品化的推进,经过多年的打磨,崇真中学形成了一系列符合学生身心发展节律、操作规范,既具系统性、又具开放性的主题活动课程,在各类活动的开展过程中,促进了学校文化的渗透与传承.
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文献信息
篇名 让学校记忆烙上文化之印
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 毕业典礼 学校记忆 文化烙印
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 校本文化细节
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G637
字数 3126字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
毕业典礼
学校记忆
文化烙印
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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