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摘要:
微课逐渐发展成为重要的网络学习资源,受到广大学习者的欢迎,与微课相关的培训、比赛和应用研究也是"如火如荼".本文通过微课的概念和特点,分析了微课的制作要求和制作方法,指出微课的制作必须以学习者为中心.本文基于自行开发的HTML微课制作工具的基础上,论述微课的设计思路和制作时需注意的问题,试图为研究者和设计者提供参考.
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微课
制作
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关键词云
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文献信息
篇名 基于HTML的微课制作
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 微课制作 方法 基于HTML制作工具
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 119-122
页数 4页 分类号
字数 2791字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊盛 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课制作
方法
基于HTML制作工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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