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摘要:
"教学做合一"的教学方式是陶行知先生民主思想的重要部分,该观点的提出对我国的教育实践有重要的指导作用.本文结合小学语文的学科特点,重点分析了教学做合一教学方式在我国教育领域的发展潜力,以及发展这一教学方式的要点,希望对小学语文教育的发展起到一定参考作用.
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篇名 浅析小学语文课堂中"教学做合一"理念的运用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 教学做合一 运用
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2017.34.115
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小学语文
教学做合一
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语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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