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摘要:
随着现代教育质量的提升,推进中学生的综合素养成为摆在广大教育工作者面前的根本任务。书画教学作为一门重要的人文学科,能够给学生带来独特的艺术感受,使他们具备更加深刻的艺术修养。特别是对于学生爱国情怀的塑造,书画教学也具有重要的作用。因此,针对书画教学中培养学生爱国情怀的价值、面临问题及具体措施进行探究,有一定实践指导意义。
内容分析
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文献信息
篇名 关于书画教学中培养学生爱国情怀的探讨
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 书画教学 学生 爱国情怀 视角 艺术
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 295-295
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
书画教学
学生
爱国情怀
视角
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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8179
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