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摘要:
在汉语语境下的儿童学习自然拼读有其特殊性,为了发挥儿童天生的认知特点,更加有效的学习自然拼读,进一步学习英语阅读,构建有效生态学习模式相当重要,结合各个生态因子之间的关系,组建和谐生态的phonics生态学习圈.
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文献信息
篇名 汉语语境下儿童phonics生态学习模式有效构建
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 文学
关键词 语境 儿童 自然拼读 学习
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 63-67
页数 5页 分类号 H319.4
字数 6149字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2017.06.017
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研究主题发展历程
节点文献
语境
儿童
自然拼读
学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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15
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