浅谈卡通动画片在幼儿教育中的教育策略

• 作者: 杨文萍
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 动画片 教育策略 卡通 语言表达方式 认知能力 能力提升 游戏活动
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

根据相关研究和分析来看，卡通动画片在幼儿教育中产生的作用主要有如下几个方面：第一，促进幼儿认知能力提升。在卡通动画片中，不同人物的形象、语言表达方式、场景、游戏活动等，可以增加幼儿词汇量、丰富幼儿的知识等，并在生活中模仿，如《小猪佩奇》从而提高幼儿的认知能力。第二，有效刺激幼儿的感官。例如，在听歌时，幼儿如果喜欢这首歌，他会跟着跳舞、演唱，从而刺激幼儿感官。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文萍	吉林省辉南县样子哨镇中心小学	9	0	0.0	0.0