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摘要:
在网络信息化时代,小学班主任的班级管理工作也可以借助互联网信息科技创新工作方式,提高工作实效。作为小学班主任,要充分结合信息科技,将班级管理工作落到实处,为小学生的健康成长保驾护航。
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试论新教育理念下班主任的专业化发展之路
新教育理念
班主任
专业化发展
班主任专业化培养管窥
班主任
专业化
职前职后培养
浅谈班主任的赏识教育
班主任
赏识教育
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论班主任的教育信息化
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学班主任 信息技术 信息化 班级管理
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
信息技术
信息化
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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