信息技术与课程整合的层面探讨

• 作者: 王贝贝
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 信息技术 课程整合 方式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 字数: 195字
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响和变革作用。传统的计算机辅助教育概念，已不能涵盖信息技术对人类教育的深刻影响，信息技术与课程整合正在开辟一个崭新的研究领域和实践空间。本文从信息技术和课程整合的概念入手，探讨了信息技术与课程整合封闭式、开放式、全方位的三种层次结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王贝贝		12	3	1.0	1.0