教研项目规范化管理对教学改革质量的影响研究

• 作者: 旷昕
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教研项目 规范化管理 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2968字
• 语种: 中文

摘要

随着高校教研项目的不断改革与深入发展,教研项目信息与数量迅猛增加,教研及教研项目的管理随之出现了重申报立项、轻过程实施管理,重显性成果、轻效果反馈,重结题验收、轻成果推广等问题.实现教研项目的规范化管理,必须采取从源头抓起、规范管理、建立教研项目成果资源共享文库、追踪反馈等措施.通过优秀教研项目的申请立项,对教研项目进行有效的监控与扶持,广泛推广教研项目成果,可指导教学改革,提高教学改革质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旷昕		2	5	1.0	2.0